77779193永利開展湖南省大學生學習貫徹
習近平新時代中國特色社會主義思想暨第四屆大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽
初賽活動方案
為深入學習宣傳黨的十九大精神及全國兩會精神，貫徹落實全國、全省思想政治工作會議精神，推動習近平新時代中國特色社會主義思想的“三進”工作，進一步激發大學生的理論學習積極性，加大思想政治理論課教學方法改革力度，提高思想政治理論課教學實效性，根據湘教通[2018]131号《關于開展湖南省大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨第四屆大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽的通知》精神，決定開展77779193永利湖南省大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨第四屆大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽初賽活動。具體賽事安排如下：
一、競賽組織
我校湖南省大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨第四屆大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽由教務處、宣傳部、3044永利集团共同主辦并成立領導小組。
組長：黎奇升 副校長
副組長：庹清戴林富 廖勝剛
成員：杜建林 彭興富、孫忠良、各教研室主任、學院全體教師
二、時間安排
學校初賽時間：2018年4月27日。初賽推薦成果的指導時間：2018年4月28日至5月6日；彙總複試成果時間：2018年5月7日。推薦省裡複賽材料彙總上報：5月11日。參加省本科組競賽；5月17日。決賽時間：本科組5月26日競賽。
三、競賽主題
1.習近平新時代中國特色社會主義思想的理論淵源研究；2.新時代中國社會主要矛盾轉化研究；3.中華民族偉大複興的曆史使命研究；4.新時代青年的成長成才；5.習近平新時代中國特色社會主義思想基本方略與幸福新湖南建設。參賽學習小組可任選一主題開展研究性學習，學習成果報告題目自定，字數控制在3000-5000字以内。其成果成績作為課程實踐教學成績。
四、參賽方式
(一)學校初賽
1.參賽人員。2018年上半年所有在修思想政治理論課的在校大學生。參賽學生采取自由組合的方式，組成5人研究性學習小組。小組每位成員不能跨教學班且隻能參加一個小組。
2.競賽方式。結合學院自身工作實際組織完成初賽，競賽内容、規則及評分标準自定。初賽工作總結、競賽方案、所有研究性學習小組初賽成績等材料由領隊帶到複賽現場上交，初賽組織情況将作為優秀組織獎評選的主要依據。
(二)參加複賽
1.參賽人員。獲初賽成績第一名的研究性學習小組直接進入複賽。同時，每個教學班推薦3個研究性學習小組參加複賽抽簽，将以上研究性學習小組按順序編号填寫《推薦參加複賽抽簽的研究性學習小組名單一覽表》（初賽成績第一的研究性學習小組編号為0号）、所有參加複賽抽簽的學習小組的學習成果報告，于5月11日前以郵件的形式發送至承辦高校第一師範學院3044永利集团。學院院長作為領隊參加複賽。
2.競賽方式。複賽采用書面評審方式。
在複賽現場從本校報送的名單中随機抽取一個研究性學習小組的學習成果報告,該份成果報告的成績和本校初賽第一的學習成果報告成績的總分為該校的複賽得分。全省本科組決出11個高校進入決賽，其中承辦高校直接參加決賽。
現場領隊随機抽簽組成五個評審小組，對各高校學習成果報告開展交叉評審。每組得分前兩名的高校直接進入決賽，若承辦高校的得分在其小組排名前兩名，則該小組得分第三名的高校進入決賽。
進入決賽的高校可以在參加複賽的兩個研究性學習小組中任選其參加決賽。
(三)決賽方式
1.比賽分組。本科組11個高校為同一組進行比賽，分為兩組同時進行比賽。
2.參賽人員。參加現場比賽的研究性學習小組成員，在領隊和指導老師的陪同下參加比賽。
3.競賽方式。決賽采取現場比賽方式，分為學習成果展示環節和問辯環節
(1)學習成果展示環節：主要考察研究性學習小組學習過程及成果。由研究性學習小組各成員運用PPT進行口頭陳述。第1名學生陳述選擇該主題的原因，第2名學生陳述該主題目前研究情況綜述，第3名學生陳述本組的研究性學習成果，第4名學生陳述下一步研究設想，第5名學生陳述研究性學習過程中的體會。整個展示限時25分鐘，總分為70分。
(2)問辯環節：由現場專家就該主題研究性學習過程的相關内容提出1-2個問題，由參賽小組的1-2名學生進行現場回答。問辯環節限時10分鐘，總分為30分。
兩環節由評委現場打分，成績現場公布。取兩個環節的總分為最終得分。
五、獎項設置
(一)個人獎項：1.初賽：學校設一、二、三等獎10、20、30個。2.複賽：學校按照每個教學班級推薦三項成果參加省級比賽。3.省決賽：本科組設特等獎1個，一等獎3個，二等獎7個，三等獎10個（原則上為複賽中5個評審小組得分前兩名且未進入決賽的報告，依得分排名遞補）。指導教師授予決賽學生獲得相應等次的優秀指導教師獎，每個研究性小組的指導教師不超過2名。
六、初賽書面評審标準
研究性學習成果展示競賽書面評分表 |
序号 |
評價内容 |
考察重點、要點 |
權重 |
得分 |
1 |
符合主題 |
考查研究學習内容是否結合或符合方案規定的知識、主題 |
10 |
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2 |
内容正确 |
緊緊結合課程内容及黨的十九大精神開展學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感态度鮮明。 |
30 |
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3 |
結構層次 |
層次明确、清楚；研究方案、成果設計合理。環節清楚；安排合理。 |
30 |
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4 |
方法得當 |
體現學生自主學習，小組成員有明确的分工、發揮自己的特長；收集相關資料，使用手段多樣性。 |
10 |
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5 |
學習态度 |
科學精神、實事求是、研究過程中的行為表現、有所作為；自學、責任心。 |
10 |
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6 |
報告完整 |
結構嚴謹，有研究的反思；有繼續研究計劃、進一步拓展延伸方向。 |
10 |
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77779193永利教務處、宣傳部、3044永利集团
二0一八年四月八日
