本網訊（文/秋梅）10月30日上午，我院院長廖勝剛、學院黨總支書記朱廷岚來張家界校區思政課教研室檢查、指導工作。張家界校區思政課教研室全體教師參加會議。會議由學院副院長彭興富主持。
首先，廖院長通報了教育部本科教學審核評估情況。他說，10月22-26日，教育部專家來77779193永利對本科教學進行審核評估，通過将近一個星期的考察、訪談、評估，評估專家充分肯定77779193永利本科辦學取得的成績，同時指出了存在的問題。廖院長說，來我院指導、檢查工作的是教育部專家組成員、魯東大學發展規劃處處長張斌榮教授。學院領導、教研室主任、行政人員參加座談會。
張教授充分肯定，學院建設具有地方特色、時代特色和學科特色、省内先進、武陵山片區一流、國内同類知名的高水平、有特色3044永利集团。辦學定位準确、實事求是。
學院圍繞“培養什麼人，怎樣培養人”這一重大問題，從堅持什麼方針、遵循什麼理念、明确什麼任務、抓住什麼重點、實現什麼目标等五個方面解讀，辦學思路清晰，結合地方特色成果多，如服務邊區發展、紅色文化研究、教學改革等。四大舉措，三大攻堅戰。突出重點。很清晰。
張教授說，學院對于存在問題的盤查到位、準确。教育教學方法改革，重大教學、科研成果有待進一步加強。學院辦學特色需進一步凝練和凸顯。感覺大家有點保守。實際上，學校、學院、學科、專業有特色，地方文化挖掘到位。堅決打好教師、教材、教法“三大攻堅戰”。進一步加強師資隊伍建設，堅持集體備課，完善教師評價體系，引導教師将更多時間和精力投入到教學中。抓住了關鍵的東西，“牛鼻子”。
學院人才培養中心地位突出。從聽課情況看，感覺教師敬業愛崗，教學态度認真，奉獻意識強，效果好。學院堅持以學生為本，把提高人才培養質量作為學校工作的出發點與落腳點，加大教學投入，強化教學管理，深化教學改革，确保人才培養中心地位。
與此同時，張教授在教師教學觀念、大思政建構、師資不足與培養、運用信息技術、讨論式教學等方面提出了建議和指導意見。他希望學院進一步努力，更好的實現學生辦精品，學院辦品牌，高水平、有特色的目标。
結合黨的十九大精神、本科教學審核評估工作中存在的問題，廖院長要求認真做好本學期下階段工作：
1.做好黨的十九大的宣講工作，一是抓好黨的十九大精神的三進工作（進教材、進課堂、進頭腦）；二是要加強黨的十九大精神研究，圍繞黨的十九大報告寫論文、報課題。
2.教學工作方面，一要認真常抓日常教學管理，抓教學的各個環節，對日常教學進行監控、定期檢查；二是要抓教學改革，鼓勵老師們積極進行教學成果申報，以教學研究來促進教學效果；三是全面推進網絡教學。網絡教學有利于掌握學生學習動态，有利于開展教學活動，所有的教學活動都可在網絡上實施，有利于調動學生學習的積極性，讓學生由被動學習變為主動學習。
3.要充分利用實踐教學基地開展實踐教學，要考慮實踐教學主題，通過實踐調研學生要有感想、有感悟，寫出高質量的實踐調研報告。
朱書記就此次本科教學審核評估又做了補充說明，通報了學院此次試卷抽查、聽課、論文、教師座談情況，指出今後學院要想辦法引進人才，包括引進優秀博士、優秀碩士。今後黨的十九大的宣講學習要結合黨建研究、黨建活動去做，尤其是圍繞十九大精神要專門做一個黨日活動，讓黨員老師更好地領會黨的十九大精神。朱書記又語重心長地指出學院發展相對滞後，希望老師們努力拼搏，為學院增光添彩。
最後，彭興富副院長代表老師們對廖院長、朱書記來校區看望大家表示感謝，并對院長、書記來校區指導工作表示熱烈歡迎，并要求老師們按院長、書記要求做好今後一段時期的工作。
