(本網訊 高謙)為響應習近平總書記關于“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生,才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞台空前廣闊、夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生”的号召,進一步提高學生的社會實踐能力和綜合能力,培養學生的社會責任感和專業素質,促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合,使學生了解社會,服務社會,學院決定2014年暑假期間要求學生開展假期社會調查活動。
為提高我院學生的社會調查研究能力和水平,6月22日,全體同學在總理樓60116聆聽了學院院長廖勝剛教授題為“如何撰寫社會調查報告”的講座。廖老師從調查報告的分類、調查報告的結構、調查報告的特點以及調查報告的要求、如何選題等方面依次展開,其中詳細地講解了調查報告的結構,為同學們作了詳細指導,并指出在調查的過程中立場、觀點要正确,調查态度要端正,調查目的要明确,要講究調查方法。

本次講座,結合黨的十八大、十八屆三中全會精神,教育引導青年學生發揮自身科技文化優勢,積極投身社會實踐活動;将社會實踐“受教育、長才幹、做貢獻”三大功能與促進學生思想政治教育緊密結合,通過豐富生動的社會實踐活動,促進青年學生成長成才,提高學生觀察分析社會現象的能力、實踐能力和動手寫作能力,解決同學們心中的疑惑,同時也規範了調查報告的格式,為同學們交上一份高質量的社會調查報告打下了堅實的基礎。