本訊網（文/高穎）為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，積極響應習近平總書記“精準扶貧”、湖南省省委宣傳部、省委教育工委決定開展2017年度大學生思想道德素質提升工程申報工作的号召，提升大學生道德素質和社會實踐能力，我院研究生成立了《“周末課堂”助推精準扶貧——以鳳凰縣木江坪鎮岩垅村為試點》項目小組并獲得了項目立項。
自項目實施起，項目組負責人佘生梅多次組織項目組成員赴目的地開展“周末課堂”活動，取得了較為明顯的效果。據項目組負責人佘生梅介紹，自《“周末課堂”助推精準扶貧——以鳳凰縣岩垅村木江坪鎮岩龍村為試點》實施之日起，項目組成員認真落實相關工作，利用周末時間，積極深入到岩龍村為孩子們輔導功課，累計達20餘次。在進行學習輔導時，還會組織相關的活動營造輕松的學習氛圍。
佘生梅主要分享了此項目實施後所取得的成效。她說，項目的實施，于岩垅村的孩子們、村民們和項目組成員，都有着較大的收獲。項目實施前後，确實看到了孩子們的變化，孩子們和項目組成員越來越親近，孩子們越來越渴望項目組成員為他們講題，傳播新鮮知識，孩子們學習的激情高漲。孩子們更加積極、樂觀，激發了他們的學習熱情，增長了心理健康、音樂、美術、生物等學科的知識，他們對學習的認識更加深刻和全面。項目的實施，岩垅村村民對“精準扶貧”相關政策認識更多一些了，對“精準扶貧”具體做法有了一定了解，對于學生的教育更加重視，他們明白了教育是解決貧困地區發展和貧困家庭持久脫貧的根本手段。項目組成員更加深刻了解和認識了湘西州貧困農村留守兒童教育現狀，認識到貧困農村的教育發展落後，教育機會、過程和教育結果與城市教育之間有着不可逾越的“鴻溝”；項目組成員對“精準扶貧”、“教育扶貧”在“精準扶貧”工作中的地位和作用有了更深刻的理解；項目組成員充分展示了自己的才能，提高了自己參與社會實踐、溝通交流的能力，提升了自己的道德素質。強化了自身的社會責任感，在奉獻中實現自我價值，為社會的和諧發展貢獻力量；項目組成員更加全面地認識了社會，明了白要更加努力學習，珍惜在校學習的機會，夯實專業功底，回饋社會，特别是要到需要我們的老少邊窮貧困地區去服務。
佘生梅說，一個人的力量有限，一個項目組的力量也很有限，希望有更多的在校大學生、研究生牢記學校“立足大湘西，服務大武陵”的使命，能走出寝室、走出校園、走進社會，積極投身到貧困地區教育脫貧、經濟脫貧工作中去，把我們的力量、我們的愛彙聚起來，灌溉到需要的地方。
圖為項目成員和孩子們一起做遊戲
圖為六一兒童節和孩子們的合影
