本網訊（文/馬利霞）12月6日晚七點，我院“中國夢之聲”學術品牌活動“博士論壇”第二期舉行，本期“博士論壇”主講人吳恒同博士。16級、17級碩士研究生參與學習。
（圖為吳恒同博士）
此次論壇的氛圍比較輕松，吳博士和大家交流的是他自己正在寫作的一篇論文：“在公共性與社會主體性之間：思想政治教育實踐範式轉型——論社會變遷中的思想政治教育實踐範式轉型”。首先，吳博士從論文選題和結構以及一些重要概念作了一個簡要的介紹，論文大緻分三個部分，第一部分是公共性與主體性：思想政治教育實踐範式的依據；第二部分是總體性在社會中的“動員—宣傳”思想政治教育實踐範式及其挑戰；第三部分是解構與失靈：個體化社會中的思想政治教育困境。
接着吳博士從公共性與主體性講起，思想政治教育是公共性教育，這就源于個體性的缺陷、從而可以推導出公共性與主體性的關系，即二者之間需要保持一種濕度張力和平衡狀态。思想政治教育的目标就是協調公共性與主體性之間的張力、平衡，所以可以導出：公共性、主體性、思想政治教育三者之間的關系。而過去的“動員-宣傳”思想政治教育實踐範式已經不能與現在的物質發展水平、教育水平相适應，所以這種範式必然要遭到動搖。
最直接的後果就是思想政治教育從業者與受教育者的分離，二者關系功利化；政治與精神價值分離走向符号化；與個體生活、公共性生活疏遠。體現出公共性極大的弱化。最後吳博士給上述解構與失靈，提出了思想政治教育本身轉化：走向“專業立人”思想政治教育模式。
（圖為論壇現場）
本次博士論壇，為研究生們提供了寶貴的交流機會，吳博士擴寬了研究生的視野，通過這種實證研究的邏輯思維帶給大家智慧與啟迪，使大家受益匪淺。
