關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知

中共77779193永利委員會組織部

校組〔2017〕3号

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關于在“兩學一做”學習教育中召開專題

組織生活會和開展民主評議黨員的通知

各二級黨組織：

為認真貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，進一步嚴格黨的組織生活，根據《中共湖南省委組織部關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（湘組〔2016〕135号）、《中共湖南省委組織部關于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見》（湘組發〔2016〕1号，以及《中共77779193永利委員會關于深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的實施辦法》（吉大黨發〔2016〕32号，以下簡稱《實施辦法》）要求，現就我校基層黨支部在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作有關事項通知如下。

一、把握基本要求

基層黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，要以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求來進行。要按照“四講四有”合格黨員标準，堅持問題導向，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步強化黨的觀念、提高黨性修養，增強“四個意識”特别是核心意識、看齊意識，更好發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，為學校建設和發展提供堅強的組織保證。

二、明确方法步驟

專題組織生活會和民主評議黨員一并進行，可結合年度考核進行，重點做好以下6個環節的工作。

（一）組織集中學習，打牢思想基礎。在“兩學一做”前段學習的基礎上，組織黨員深入學習習近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨内政治生活的若幹準則》《中國共産黨黨内監督條例》，掌握基本内容和基本要求，深刻認識加強和規範黨内政治生活、加強黨内監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。

（二）開展談心談話，廣泛征求意見。結合工作實際，黨支部班子成員之間必談，班子成員和黨員之間要廣泛談，提倡黨員之間相互談。對存在問題又缺乏認識的黨員，要重點談、反複談；對外出流動黨員，要通過電話、網絡等途徑掌握其思想和工作情況；對年老體弱、行動不便的黨員，要主動上門談心；對青年黨員、大學生村官黨員要主動約談。談心談話既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足，對拟在會上開展的批評意見要充分溝通、取得共識。同時，要主動征求群衆特别是服務對象對支部班子的意見。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。

（三）對照黨章标準，查找突出問題。每名黨員要以“四講四有”為标尺，查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上态度不鮮明，組織觀念淡薄、道德品行失範，不履職盡責、不擔當作為等問題。黨員還要結合職能職責查找問題。機關黨員主要看是否存在庸懶散拖、工作不實等問題；教師黨員主要看是否存在教風學風不正、學術行為不端等問題；窗口單位黨員主要看是否存在對待群衆态度冷漠問題。

黨支部班子要查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群衆，以及加強自身建設等方面存在的問題。在深入查找剖析的基礎上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。

（四）召開支委會，開展批評和自我批評。會上，黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。黨支部班子成員要聯系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，查找不足，進行黨性分析，明确整改方向。開展批評和自我批評，既要直面問題、坦誠相見，又要實事求是、出于公心，達到解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。

（五）召開黨員大會，民主評議黨員。民主評議黨員不下指标、不定比例、不唯票數。會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。個人自評要擺出政治、紀律、品德、作用四個方面存在的問題，進行自我批評、作出自我評價，班子成員要帶頭示範；黨員互評要擺事實、講表現，直截了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛争；民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行無記名投票測評。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。黨員大會上，黨支部書記還要通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員對黨支部班子的工作業績、工作作風、廉潔自律等情況進行評議。

（六）作出組織評定，抓好問題整改。黨支部結合評議情況以及黨員日常管理情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優秀的黨員，要予以表揚，上級黨組織表彰的優秀黨員原則上應從其中産生；對評為合格的黨員，要肯定優點、提出希望和要求；對評為基本合格的黨員，要指出差距、幫助改進；對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，按照《實施辦法》規定的辦法程序，作出相應組織處置。

黨支部組織生活會後，黨支部和班子成員要分别列出整改清單、明确整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改内容和完成情況要在一定範圍公示，接受黨員群衆監督。黨支部要将班子查擺的問題、整改措施以及民主評議黨員結果報上級黨組織備案，《民主評議黨員情況登記表》及時歸入黨員檔案。

三、強化組織指導

各二級黨組織要高度重視，切實加強領導和指導。黨支部書記要切實履行直接責任，把工作做細做實。黨員領導幹部特别是黨委領導班子成員都要參加1個以上下級黨支部專題組織生活會和民主評議黨員，并進行點評。對專題組織生活會存在走形式、搞應付等問題的要及時糾正，對民主評議黨員失真失實的要責令重新進行，防止走過場、出偏差。

黨員領導幹部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。參加年度民主生活會的，可不參加民主評議黨員。對年老體弱、行動不便的黨員，可采取适當方式組織參加專題組織生活會和民主評議黨員。外出流動黨員根據實際情況，參加所在黨支部或流入地黨組織專題組織生活會和民主評議黨員。預備黨員參加民主評議黨員，但不評定等次。

各級黨組織要把嚴格要求黨員與關心關愛黨員結合起來，通過黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，進一步了解掌握黨員思想和工作生活情況，有針對性地開展黨内激勵關懷幫扶活動，使黨員感受到黨組織的溫暖。

專題組織生活會和民主評議黨員工作要在2017年3月20日前完成。各二級黨組織要将召開專題組織生活會和民主評議黨員工作情況形成專項報告，并連同《民主評議黨員登記表》（附件1））和《民主評議黨員情況彙總表》（附件3）于2017年3月20前報校黨委組織部，其中《民主評議黨員登記表》隻需報送教工黨員的紙質表，學生黨員的《民主評議黨員登記表》由各二級黨組織裝入學生黨員檔案。

附件：1、民主評議黨員登記表

2、黨員相互評議測評票

3、民主評議黨員情況彙總表

中共77779193永利黨委組織部

2017年1月6日

中共77779193永利委員會組織部辦公室2017年1月6日印發

附件1

民主評議黨員登記表

（　　年度）

說明：本表一式三份，黨委、黨支部、黨員個人檔案各存一份，其中教工黨員的報學校黨委組織部統一送存個人檔案，學生黨員的由各二級黨組存入黨員個人檔案。

附件2

黨員相互評議測評票

（　　年度）

序号	黨員姓名	評價意見
		優秀	合格	基本合格	不合格
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注：請在評價意見欄 “優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四個選項中選擇其中之一畫“○”。

附件3

民主評議黨員情況彙總表

（　　年度）

二級黨組織蓋章填表日期：年月日

序号	黨員姓名	黨員所在黨支部名稱	支部評議 等次	二級黨組織審批（查）意見	不合格黨員的處置方式
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注：本表由二級黨組織在3月20前報黨委組織部備案。